點燃希歌劇貓望

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2014年5月2日,23歲的吉林財經大學學生輔導員張爽,獲得第18屆中國青年五四獎章,成為年輕人學習的楷模。

張爽得知自己考上吉林財經大學時,喜悅中的她瞭解到,自己很多小學同學,夢幻西遊因為英語成績差導致輟學回傢務農,便萌生輔導孩子英語的念頭。張爽讓正在上小學的妹妹:“你去找幾個小夥伴來。”妹妹覺得奇怪:“找來做什麼?”張爽回答:“讓小夥伴來傢裡,我給他們免費補習英語。”僅僅出門20分鐘,妹妹就從村裡帶來3個小朋友,張爽讓他們坐在客廳裡,開始教他們英語。

村裡人知道張爽在傢中給孩子補課,不收取任何費用,於是就都把孩子送來。孩子多起來,從幾個變為幾十個。平時淘氣的孩子,來到她的課堂,都會規規矩矩、認認真真聽課。每天她除瞭做傢務之外,就是給孩子上課,白天基本沒有休息時間,將自己的知識傳授孩子,她感星露谷物語覺到很幸福。

在上課的時候,張爽先教字母、單詞,然後教簡單對話。講課的過程中,她會有意穿插很多哲理小故事,或者講述自己看到的外面的世界,盡力開闊孩子的眼界,讓他們知道更多的道理。看著洗耳恭聽的孩子,她會趁機引導他們:“隻有努力學習,才能走出山村,到城裡讀大學,利用知識改變命運。”

接近吉林財經大學新生報到的日子,張爽發起愁來:“我去讀書後,村裡的幾十個孩子怎麼辦?”面對孩子渴望學習亞洲區歐美區的眼神,經過認真思考,最後在兩難之中作出選擇牧馬人,她決定每周五下午返回傢鄉伊通滿族自治縣,給河源鎮大灣村裡的孩子教英語。坐在大學教室裡,她總是惦記著傢鄉的孩子,周五放學後,就坐車往傢趕。從長春到伊通,有100多公裡,她需要坐3趟車,即使不考慮等車的時間,單程也需要兩個小時:從學校到客運站,25分鐘;坐高速客車到伊通導演大林宣彥去世縣城,40分鐘;從縣城再到大灣村,55分鐘。下車之後,她還必須踏著崎嶇的土路,辛苦地翻山越嶺。有一天,趕上下雨,從學校出發時比較匆忙,她忘記帶雨傘,她隻能冒雨走路,雨水不停地從頭發上淌下來。到傢裡的時候,她身上的衣服已經全部濕透,夜裡竟然發瞭高燒。第二天清早,村裡的孩子爭先恐後地來到傢裡,盡管她感冒,精疲力竭,不過還是鼓足精神,耐心給孩子上課,不想讓他們失望。

張爽的父母都是普通莊稼人,傢庭不富裕,她每個月隻有400元生活費,從傢到學校的往返路費,就要用去200元。為瞭不給傢裡增加負擔,她隻好省吃儉用,把每天的夥食費降到6元。在張爽讀大二期間,傢裡養鹿失敗,父母再也無力承擔她的學費,她隻得向學校申請助學貸款,學校才知道她每周回傢鄉支教的事。經濟過分拮據、時間非常緊張的時候,她特別焦慮,準備放棄輔導孩子,以便減少開銷,讓自己擁有更多的時間學習。但到周五她就打消瞭想法,決心繼續做下去。

坐車匆匆返回傢鄉,看見孩子追求知識的眼神,張爽會有莫名的感動:“我就是從農村出來的學生,去城裡讀書後我的英語與城裡孩子的有很大差距,需要好好給鄉村孩子補習英語。”面對路途的遙遠以及生活的艱辛,她毅然堅持瞭下來。無論春夏秋冬,還是酷暑嚴寒,她從來沒有與盼望知識的孩子失約。當知道自己教過的兩個學生參加中考,取得英語120分滿分的好成績,順利考取重點高中時,她喜出望外:“我支教多少年都無所謂,隻要孩子有收獲,吃再多的苦都值得。”在張爽奉獻精神的感召下,她所在的學院學生自發地組織起來,成立義務支教小分隊,輪流前往大灣村支教,接受輔導的中小學生有500多人。

回鄉支教占用瞭張爽很多時間,她的學習成績卻非常優秀。大學畢業後,她不僅考取吉林財經大學管理科學與信息工程學院研究生,而且成為學院輔導員。6年來,她始終堅持每周五、寒暑假回大灣村義務支教。在她的號召下,社會各界為村小捐贈總計將近20萬元的教學設備和學習用品。張爽是教育領域的星星之火,已經點燃無數山村孩子的希望。多年支教的經歷讓她體會到:“隻要踏踏實實地付出,哪怕微小的個體,也可以給為什麼來我傢社會帶來廣泛影響。&r足本玉蒲團dquo;